Защо да работиш с мен?
Мога да ти разкажа за образованието си като биолог, за AMI Montessori квалификацията си, за опита ми като педагогически ръководител, за работата ми като ментор и специалист по личностно и професионално развитие.
Но истинската причина да правя това, което правя, не започва с дипломите.
Започва с една лична криза.
Преди години работех в образователна институция, в която възникна сериозен организационен конфликт. Не аз го бях създала, но ежедневно се опитвах да го разрешавам. Поемах чужди отговорности, носех тежестта на решения, които не зависеха от мен, и вярвах, че ако не направя всичко възможно, съм подвела хората около себе си.
Днес знам, че това не беше професионализъм.
Това беше хиперотговорност.
Не умеех да поставям граници, без да изпитвам вина. Бях убедена, че добрият професионалист трябва да издържи повече, да даде повече и да поправи повече.
Докато един ден осъзнах, че така губя най-ценния си ресурс – собствената си енергия.
Тогава започнах да търся различен начин да разбирам хората, взаимоотношенията и системите.
Коучингът ми помогна да задавам по-добрите въпроси.
Системното мислене ми помогна да виждам взаимовръзките между хората, ролите и отговорностите.
Невробиологията ми даде научно разбиране за това как функционираме под стрес, как вземаме решения и защо често повтаряме модели, които вече не ни служат.
Montessori философията затвърди убеждението ми, че истинската промяна започва с възрастния – с неговото присъствие, осъзнатост и отношение към детето.
С годините всички тези знания започнаха естествено да се свързват с моя практически опит като педагог, педагогически ръководител, ментор и специалист по развитие.
Постепенно разбрах, че когато разглеждаме един проблем само от една гледна точка, често намираме временно решение.
Когато обаче видим цялата система, се появява възможност за истинска и устойчива промяна.
Така постепенно се роди SIE™ (Systemic Integration in Education) – моята авторска методология.
Тя не е резултат от една идея или едно обучение.
Тя е естествен резултат от години практика, учене, наблюдение и интегриране на знания от различни области – системно мислене, коучинг, лидерство, невробиология, Montessori педагогика и съвременните науки за детското развитие.
Днес именно това е основата на работата ми.
Не търся виновни.
Не давам универсални рецепти.
Не вярвам, че има един правилен начин за всички.
Вярвам, че всяко семейство, всяка образователна среда и всеки човек са уникални.
Моята роля е да ти помогна да видиш ситуацията с повече яснота, да разбереш какво действително се случва и да откриеш решения, които са в съответствие с твоите ценности, цели и реалност.
Защото вярвам, че когато човек промени начина, по който вижда една ситуация, естествено се променя и начинът, по който действа.
А когато се промени начинът, по който действаме, започва истинската промяна.
Днес работя по авторската методология SIE™ – естествено продължение на всичко, което съм учила, преживяла и приложила в практиката си.
Не просто като метод.
А като начин на мислене, който помага на родители, педагози и лидери да изграждат по-здравословни взаимоотношения, устойчиви системи и среда, в която всяко дете и всеки възрастен могат да се развиват с повече яснота, уважение и вътрешна устойчивост.
Преди да започнем
Изборът на специалист е въпрос на доверие.
Затова искам още преди първата ни среща да знаеш как работя, какво можеш да очакваш от процеса и дали моят подход е подходящ за теб.
С какво мога да ти помогна?
Работя с родители, педагози и лидери в образованието, които искат да внесат повече яснота, спокойствие и увереност в сложни ситуации.
Темите могат да бъдат различни – предизвикателно поведение, трудности в общуването, поставяне на граници, професионално прегаряне, конфликти в екипа, лидерски предизвикателства или усещането, че носиш прекалено голяма отговорност.
Независимо от темата, целта ни е една и съща: да разберем какво стои в основата на ситуацията и каква промяна ще доведе до устойчив резултат.
Защото трайната промяна започва не когато се борим със симптомите, а когато разберем причините.
Какво представлява методът SIE™?
SIE™ (Systemic Integration in Education) е моя авторска методология за професионално съпровождане на родители, педагози и лидери в образованието.
Тя интегрира знания и практики от системното мислене, коучинга, лидерството, невробиологията, Montessori педагогиката и съвременните науки за детското развитие.
В основата на метода стои разбирането, че нито едно поведение не съществува изолирано. Всеки човек е част от система, а всяка система влияе върху развитието, взаимоотношенията и решенията, които вземаме.
Затова разглеждаме всяка ситуация през пет взаимосвързани измерения:
- Възрастният
- Средата
- Лидерството
- Взаимодействието
- Развитието
Този системен поглед ни позволява не само да видим какво се случва, но и защо се случва. Именно там започва истинската промяна.
Как протича една среща?
Всяка среща продължава 60 минути. Започваме с темата, която е най-важна за теб в момента.
Чрез структуриран разговор, системен анализ и професионално съпровождане постепенно достигаме до по-дълбоко разбиране на ситуацията.
Когато това е необходимо, ще споделя научнообоснована информация, практически опит и професионални насоки. Когато е по-полезно, ще използвам коучинг подход, който ще ти помогне сам да достигнеш до собствените си решения.
В края на срещата обобщаваме най-важните изводи и формулираме конкретни следващи стъпки, които можеш да приложиш още същия ден.
Какъв е моят подход?
Не вярвам в универсалните рецепти. Вярвам, че всеки човек, всяко семейство, всеки екип и всяка образователна среда са различни.
Затова не работя по предварително подготвени сценарии. Работя по авторската методология SIE™, която ми позволява да избера най-подходящия подход според конкретната ситуация.
Понякога това означава да задавам въпроси. Понякога означава да предложа различна перспектива. Понякога означава да споделя научни знания или практически опит.
Целта винаги е една: да ти помогна да вземаш решения с повече яснота, увереност и вътрешна устойчивост.
Какво можеш да очакваш след срещата?
Не обещавам бързи решения. Не обещавам, че една среща ще промени живота ти. Обещавам нещо по-ценно.
Ще бъдеш чут без осъждане. Ще получиш професионален и системен поглед към ситуацията. Ще разбереш по-ясно какво зависи от теб и къде е добре да насочиш енергията си.
И ще си тръгнеш с конкретни следващи стъпки, които можеш да приложиш още в ежедневието си.
Устойчивата промяна започва тогава, когато новото разбиране се превърне в нов начин на действие.
За кого е подходящ този процес?
Този процес е за теб, ако:
- искаш да разбереш причините, а не само симптомите;
- търсиш устойчиви решения, а не временни стратегии;
- готов си да погледнеш ситуацията от различни перспективи;
- цениш научно обоснован и уважителен подход;
- вярваш, че развитието започва със самия възрастен.
Нужно ли е да се подготвя?
Не. Преди първата среща ще получиш кратък въпросник, който ще ми помогне да се запозная с твоята ситуация. Така ще използваме времето си заедно максимално ефективно.
Можем ли да участваме двама души?
Да. Когато ситуацията го изисква, в срещата могат да участват и двамата родители, двама педагози или други значими възрастни.
Често именно различните гледни точки помагат да се разбере по-добре динамиката на системата и да се открият по-устойчиви решения.
Как започва нашата работа?
Първата стъпка е безплатен 25-минутен опознавателен разговор. Ще обсъдим твоята ситуация, ще отговоря на въпросите ти и заедно ще преценим дали моят подход е най-подходящият за теб.
За мен е важно всяко сътрудничество да започва с доверие, яснота и взаимно разбиране. Ако решим да продължим заедно, ще изградим процес, съобразен с твоите цели, ценности и конкретна ситуация.
Яснотата променя начина, по който виждаш ситуацията. А когато се промени начинът, по който я виждаш, се променя и начинът, по който действаш.
Освен работата си като коуч и ментор, съм основател на Montessori Kinderhaus Sofia – двуезична Монтесори детска къща за деца от 3 до 6 години в София.
Квалификации
- AMI Montessori Diploma – Association Montessori Internationale, Мюнхен, Германия
- Биолог
- Квалифициран детски учител, Германия
- Специализация за директор на образователни институции, Германия
- Специалист по личностно и структурно развитие – MBA Mentor Program, проф. Стояна Нацева
- Коуч и ментор
- Waldorf педагогика
- Обучение за работа с деца със СОП
- Montessori Business Academy (AMI Prague)
- Автор на метода SIE™ – Systemic Integration in Education
- Официален член на International Association of Professional Training Coaches (IAPTC)
„Das Kind folgt seinem inneren Bauplan.“
— д-р Мария Монтесори
„Детето следва своя вътрешен план за изграждане.“